Σχέδιο σήμανσης JEE
Το μοτίβο Joint Entrance Examination (JEE) είναι μοναδικό και έχει σχεδιαστεί για να αξιολογεί τις γνώσεις ενός υποψηφίου σχετικά με τα θέματα που περιλαμβάνονται στην εξέταση. Οι υποψήφιοι μπορούν να ελέγξουν λεπτομέρειες σχετικά με το μοτίβο των εξετάσεων JEE, τον τύπο των ερωτήσεων και το σχήμα βαθμολόγησης που δίνονται παρακάτω.
Έγγραφο I:B.E./ B.Tech. σε λειτουργία Computer Based Test (CBT): | |||||
| 1. | Αντικειμενική κατανομή ερωτήσεων, συνολικός αριθμός ερωτήσεων και βαθμών | Θέμα Μαθηματικά Φυσική Χημεία | Ενότητα Α 20* 20* 20* | Ενότητα Β 10* 10* 10* | Σήματα 100 100 100 |
| Σύνολο | 90 | 300 | |||
| *Κάθε θέμα έχει 2 ενότητες. Η Ενότητα Α θα έχει Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής και η Ενότητα Β θα έχει Ερωτήσεις Αριθμητικής Τιμής. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να απαντήσουν σε 5 από τις 10 ερωτήσεις στην Ενότητα Β και δεν θα υπάρχει αρνητική βαθμολογία. | |||||
| 2. | Σχέδιο σήμανσης για MCQ | Σωστή απάντηση ή καλύτερη απάντηση Λανθασμένη απάντηση Αναπάντητο/επισημασμένο για έλεγχο | Τέσσερις βαθμοί (+4) Μείον ένα σημάδι (-1) Χωρίς σημάδι (0) | ||
| 3. | Σχήμα επισήμανσης για ερωτήσεις για τις οποίες η απάντηση είναι αριθμητική τιμή | Σωστή απάντηση Λανθασμένη απάντηση Αναπάντητο/επισημασμένο για έλεγχο | Τέσσερις βαθμοί (+4) Χωρίς σημάδι (0) Χωρίς σημάδι (0) | ||
| 4. | Μέθοδοι προσδιορισμού της αξίας | Μετατροπή ακατέργαστων βαθμολογιών στη Φυσική, τη Χημεία, τα Μαθηματικά και το σύνολο σε βαθμολογίες NTA Οι βαθμολογίες NTA για όλες τις βάρδιες όλων των ημερών θα συγχωνευθούν για να προετοιμαστεί η συνολική αξία | |||
| 5. | Μέθοδος επίλυσης δεσμών | Η ισοπαλία μεταξύ των υποψηφίων που αποκτούν ίσες συνολικές βαθμολογίες NTA στο Paper 1:B.E./B.Tech θα επιλυθεί με την ακόλουθη φθίνουσα σειρά:
| |||
| Υποψήφιοι που εμφανίζονται στο Paper 2A (B.Arch):Μαθηματικά (Μέρος – I) και τεστ επάρκειας (Μέρος – II) μόνο στη λειτουργία Computer Based Test (CBT). Ωστόσο, θα πρέπει να εμφανιστούν για τη δοκιμή σχεδίασης (Μέρος – ΙΙΙ) σε λειτουργία στυλό και χαρτιού σε ένα φύλλο σχεδίασης μεγέθους A4. | |||||
| 1. | Αντικειμενική κατανομή ερωτήσεων, συνολικός αριθμός ερωτήσεων και βαθμών | Θέμα Μαθηματικά (Μέρος Ι) Τεστ επάρκειας (Μέρος ΙΙ) Δοκιμή Ζωγραφικής (Μέρος ΙΙΙ) | Αριθμός ερωτήσεων 20* 50 02 | 10* | Σημάδια 100 200 100 |
| Σύνολο | 82 | 400 | |||
| *Κάθε θεματική θα έχει 20 ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής. Οι υποψήφιοι πρέπει να απαντήσουν σε 5 από τις 10 ερωτήσεις αριθμητικής αξίας και δεν θα υπάρξει αρνητική βαθμολογία. | |||||
| 2. | (α) Σχέδιο σήμανσης για MCQ | Σωστή απάντηση ή η καταλληλότερη απάντηση Λανθασμένη απάντηση/ πολλαπλή απάντηση Αναπάντητο/ Επισημάνθηκε για έλεγχο | Τέσσερις βαθμοί (+4) Μείον ένα σημάδι (-1) Χωρίς σημάδι (0) | ||
| (β) Σχήμα επισήμανσης για ερωτήσεις για τις οποίες η απάντηση είναι αριθμητική τιμή | Σωστή απάντηση ή η καταλληλότερη απάντηση Λανθασμένη απάντηση Αναπάντητο/ Επισημάνθηκε για έλεγχο | Τέσσερις βαθμοί (+4) Χωρίς σημάδι (0) Χωρίς σημάδι (0) | |||
| (γ) Σχέδιο βαθμολόγησης για Δοκιμή Ζωγραφικής (Μέρος ΙΙΙ) | Δύο ερωτήσεις προς αξιολόγηση από 100 βαθμούς | ||||
| 3. | Μέθοδος προσδιορισμού της αξίας | Μετατροπή της ακατέργαστης βαθμολογίας στο τεστ επάρκειας, στα μαθηματικά και στο τεστ ζωγραφικής και του συνόλου σε βαθμολογίες NTA Η συνολική αξία θα προετοιμαστεί με τη συγχώνευση βαθμολογιών NTA όλων των ημερών βάρδιας | |||
| 4. | Μέθοδοι επίλυσης δεσμών | Ισοπαλία μεταξύ των υποψηφίων που αποκτούν ίσες συνολικές βαθμολογίες NTA στο Paper 2A:B. Arch θα επιλυθεί με τον ακόλουθο τρόπο:
| |||
Έγγραφο 2Β [Σχεδιασμός Β] Μέρος Ι:Μαθηματικά, Μέρος ΙΙ:Τεστ επάρκειας και Μέρος ΙΙΙ:Ερωτήσεις βάσει προγραμματισμού μόνο στη λειτουργία δοκιμής βάσει υπολογιστή (CBT) | |||||
| 1. | Αντικειμενική κατανομή ερωτήσεων, συνολικός αριθμός ερωτήσεων και βαθμών | Θέμα Μέρος Ι:Μαθηματικά Μέρος II: Τεστ επάρκειας Μέρος III: Βάσει προγραμματισμού Αντικειμενικός τύπος MCQs | Δεν υπάρχουν ερωτήσεις 20* 50 25 | 10* | Σημάδια 100 200 100 |
| Σύνολο | 105 400 | ||||
| *20 MCQ θα είναι εκεί. Πρέπει να απαντηθούν 5 από τις 10 ερωτήσεις αριθμητικής τιμής. Χωρίς αρνητική σήμανση. | |||||
| 2. | Σχέδιο σήμανσης για MCQ | Σωστή απάντηση ή η καταλληλότερη απάντηση Λανθασμένη απάντηση/ πολλαπλή απάντηση Αναπάντητο/ επισημάνθηκε για έλεγχο | Τέσσερις βαθμοί (+4) Μείον ένα σημάδι (-1) Χωρίς σημάδι (0) | ||
| 3. | Σχήμα επισήμανσης για ερωτήσεις για τις οποίες η απάντηση είναι αριθμητική | Σωστή απάντηση ή πιο κατάλληλη απάντηση Λανθασμένη απάντηση Αναπάντητο / επισημάνθηκε για έλεγχο | Τέσσερις βαθμοί (+4) Χωρίς σημάδι (0) Χωρίς σημάδι (0) | ||
| 4. | Μέθοδος προσδιορισμού της αξίας | Οι πρώτες βαθμολογίες στο τεστ επάρκειας, στα μαθηματικά, στο τεστ βάσει προγραμματισμού και στο σύνολο μετατρέπονται σε βαθμολογίες NTA Οι βαθμολογίες NTA για όλες τις βάρδιες των ημερών θα συγχωνευτούν για να προετοιμάσουν τη συνολική αξία | |||
| 5 | Μέθοδος επίλυσης δεσμών | Ισοπαλία μεταξύ των υποψηφίων που αποκτούν ίσες συνολικές βαθμολογίες NTA στο B. Ο προγραμματισμός θα επιλυθεί με τον ακόλουθο τρόπο:
| |||
Σημαντική σημείωση για ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής (MCQ)
Οι υποψήφιοι πρέπει να επιλέξουν μόνο μία σωστή απάντηση ή την καταλληλότερη απάντηση. Ωστόσο, κατά τη διαδικασία των προκλήσεων του κλειδιού, μια ερώτηση βρέθηκε να έχει περισσότερες από μία σωστές επιλογές, 4 βαθμοί θα δοθούν για πολλές σωστές επιλογές. 1 βαθμός θα αφαιρεθεί για οποιαδήποτε λανθασμένη επισήμανση και δεν θα βαθμολογηθούν για μια αναπάντητη ερώτηση.
Σχετικές σελίδες
| Ειδοποιήσεις JEE | Υλικό μελέτης JEE |
| Διαφορά μεταξύ JEE | Σημαντικές φόρμουλες JEE |
| Συμβουλές για τις εξετάσεις JEE | Πλήρες φόρμες JEE |
| Κύρια Ερωτήσεις για το προηγούμενο έτος JEE | JEE Main 2022 Paper Analysis |
| Ημερομηνίες εξετάσεων JEE Advanced 2022 | JEE Advanced Exam Pattern 2022 |
| Προηγμένο πρόγραμμα σπουδών JEE 2022 | Βιβλία προετοιμασίας JEE |
