Νέα επιστημονική μελέτη υπό την αιγίδα της Τουλούζης αποκαλύπτει ότι η Drosophila melanogaster μπορεί να μεταδώσει πολιτιστικές σεξουαλικές προτιμήσεις μακροπρόθεσμα
Μια διεπιστημονική ερευνητική κοινοπραξία υπό την ηγεσία της Τουλούζης δείχνει ότι η μύγα φρούτων έχει όλες τις γνωστικές ικανότητες να μεταδώσει πολιτισμικά τις σεξουαλικές προτιμήσεις της σε γενεές, οδηγώντας ενδεχομένως στην εμφάνιση μακροχρόνιων παραδόσεων στις σεξουαλικές προτιμήσεις. Εκτός από την παροχή της πρώτης πειραματικής εργαλειοθήκης για τη μελέτη ζωικών καλλιεργειών σε οποιοδήποτε είδος, αυτή η μελέτη υποδηλώνει ότι η πολιτισμική διαδικασία πιθανότατα συμμετείχε στην εξέλιξη ενός πολύ ευρύτερου φάσματος ειδών και σε περιόδους πολύ μεγαλύτερες από ό,τι είχε ποτέ φανταστεί.
Μια άφθονη θεωρητική βιβλιογραφία δείχνει ότι η πολιτισμική μετάδοση μπορεί να αλλάξει σημαντικά την εξελικτική μοίρα των πληθυσμών. Αν και η πολιτιστική διαδικασία θεωρείται συχνά μοναδική για τον άνθρωπο, η ύπαρξη επίμονων διαφοροποιήσεων συμπεριφοράς στα πρωτεύοντα και τα πτηνά που δεν μπορούν να αναχθούν σε γενετική ή οικολογική παραλλαγή υποδηλώνει έντονα την ύπαρξη πολιτισμικής μετάδοσης στα ζώα.
Μια διεπιστημονική κοινοπραξία ερευνητών από το εργαστήριο Ecology &Biological Diversity (EDB) και το Research Center on Animal Cognition (CRCA), που ξεκίνησε χάρη σε ένα έργο New Frontiers του LabEx TULIP, ανέπτυξε τους μηχανισμούς πολιτιστικής μετάδοσης για να δοκιμάσει την ύπαρξη πολιτιστικών διεργασιών αλλού παρά στα πρωτεύοντα και τα πτηνά. Το έργο χρηματοδοτήθηκε επίσης από το ANR, μια ευρωπαϊκή επιχορήγηση Marie Curie PRESTIGE, μια επιχορήγηση Idex Unity Transversality και το LabEx IAST του Πανεπιστημίου της Τουλούζης. Η κοινοπραξία πρότεινε και εφάρμοσε τη μύγα (Drosophila μελανόγαστερ ) έναν ορισμό της ζωικής κουλτούρας που δεν εστιάζει στα πρότυπα διαφοροποίησης της συμπεριφοράς αλλά στους μηχανισμούς κοινωνικής μετάδοσης.
Ο ορισμός απαιτεί να επαληθεύονται τα πέντε κριτήρια που συζητούνται στη βιβλιογραφία για την καλλιέργεια ζώων. Το πρώτο κριτήριο είναι ότι το μεταδιδόμενο χαρακτηριστικό μαθαίνεται κοινωνικά, δηλαδή μαθαίνεται από ομοειδείς. Οι συγγραφείς έδειξαν ότι μετά από την παρατήρηση ενός Drosophila θηλυκό (που ονομάζεται θηλυκό επίδειξης) επιλέγοντας μεταξύ ενός αρσενικού τύπου Α και ενός αρσενικού τύπου Β για ζευγάρωμα, ένα θηλυκό παρατηρητής δείχνει στη συνέχεια μια προτίμηση για αρσενικά του τύπου που επιλέχθηκε προηγουμένως. Αυτή η μορφή κοινωνικής μάθησης ονομάζεται mate-copying και έχει τεκμηριωθεί σε θηλαστικά (συμπεριλαμβανομένων των ανθρώπων), πτηνά και ψάρια και μόνο ένα ασπόνδυλο, τη μύγα των καρπών.
Ξεκινώντας από αυτή την αξιοσημείωτη ικανότητα για μύγα, οι ερευνητές έδειξαν σε μια σειρά από πέντε πειράματα ότι η κοινωνική μάθηση των σεξουαλικών προτιμήσεων πληροί όλα τα κριτήρια για να ισχυριστεί κανείς ότι αυτές οι προτιμήσεις μπορούν να μεταδοθούν πολιτισμικά μεταξύ των γενεών. Έτσι, οι σεξουαλικές προτιμήσεις της Drosophila τα θηλυκά για έναν αρσενικό τύπο μπορούν να διδαχθούν κοινωνικά (κριτήριο 1), μεταδίδονται από μεγαλύτερα σε νεότερα άτομα (κριτήριο 2), απομνημονεύονται για μεγάλο χρονικό διάστημα (κριτήριο 3), υπέρ οποιουδήποτε αρσενικού του ίδιου τύπου (κριτήριο 4), και με κομφορμιστικό τρόπο (κριτήριο 5). Για αυτό το τελευταίο κριτήριο, οι ερευνητές επινόησαν μια νέα συσκευή, το εξάγωνο, με μια κεντρική αρένα για τα θηλυκά παρατηρητές που περιβάλλεται από έξι περιφερειακά διαμερίσματα όπου έξι θηλυκά επίδειξης επέλεγαν μεταξύ δύο αρσενικών το καθένα.
Αφού παρακολουθήσαμε την επιλογή των 6 γυναικών διαδηλωτών, το πολύ εκπληκτικό αποτέλεσμα ήταν ότι οι γυναίκες παρατηρητές έδειξαν την ίδια προτίμηση για τα αρσενικά του ίδιου τύπου που είχαν επιλέξει οι διαδηλωτές, ανεξάρτητα από το πλειοψηφικό επίπεδο μεταξύ των διαδηλώσεων (με την πλειοψηφία να κυμαίνεται από 100 % έως μόνο 60%).
Σε ένα έκτο πείραμα, οι ερευνητές πραγματοποίησαν μια αλυσίδα μετάδοσης σε εξάγωνα στην οποία οι έξι παρατηρητές (μαθητής) του ενός βήματος γίνονται οι έξι επίδειξης (δάσκαλος) του επόμενου βήματος και ούτω καθεξής. Διαπίστωσαν ότι οι παραδόσεις διήρκεσαν πολύ περισσότερο από ό,τι αναμενόταν τυχαία. Η πρόβλεψη προσομοιώσεων υπολογιστή που μιμούνται τέτοιες αλυσίδες μετάδοσης στις συνθήκες των πειραματικών αλυσίδων παρήγαγε αποτελέσματα που ταιριάζουν στενά με εκείνα των πειραματικών αλυσίδων. Με αυτή την ισχυρή επικύρωση των προσομοιώσεών τους, οι ερευνητές διερεύνησαν τις συνέπειες της κοινωνικής μάθησης όσον αφορά την ικανότητά τους να καλλιεργούν πολιτιστικές παραδόσεις της προτίμησης ενός συγκεκριμένου χλωμού τύπου στην κλίμακα μιας ομάδας. Βρήκαν ότι τα τεκμηριωμένα χαρακτηριστικά της κοινωνικής μάθησης στο Drosophila μπορεί να οδηγήσει στην εμφάνιση μακροχρόνιων πολιτιστικών παραδόσεων κατά μήκος των αλυσίδων μετάδοσης που δυνητικά επιμένουν σε χιλιάδες γενιές drosophila. Αυτές οι προσομοιώσεις έδειξαν επίσης ότι η συμμόρφωση παίζει βασικό ρόλο στην εμφάνιση τέτοιων πολιτιστικών παραδόσεων.
Έτσι, η μύγα έχει όλες τις γνωστικές ικανότητες που μπορούν να οδηγήσουν στην εμφάνιση επίμονων πολιτιστικών παραδόσεων της προτίμησης ενός συγκεκριμένου αρσενικού τύπου. Αυτά τα έντομα, που είχαν τον τελευταίο κοινό τους πρόγονο με τους ανθρώπους πριν από 700 εκατομμύρια χρόνια, φαίνεται να έχουν την ικανότητα να μεταδίδουν πολιτισμικά τις σεξουαλικές τους προτιμήσεις σε γενεές, γεγονός που διευρύνει σημαντικά το ταξινομικό φάσμα της πολιτιστικής διαδικασίας, υποδηλώνοντας ότι η πολιτιστική κληρονομικότητα έχει επηρεάσει την εξέλιξη του ένας πολύ μεγάλος αριθμός ζωικών ειδών για εκτεταμένες χρονικές περιόδους.
Αυτά τα ευρήματα περιγράφονται στο άρθρο με τίτλο Πολιτιστικές μύγες:Η κομφορμιστική κοινωνική μάθηση στις μύγες των φρούτων προβλέπει μακροχρόνιες παραδόσεις επιλογής συντρόφου, που δημοσιεύτηκε πρόσφατα στο περιοδικό Science. Αυτή η εργασία διεξήχθη από τους Etienne Danchin, Sabine Nöbel, Anne-Cecile Dagaeff, Léa Demay, Mathilde Alphand, Sarah Ranty-Roby, Magdalena Monier, Mélanie Allain και Guillaume Isabel από το University Art Université, the Article, του Article, του Art. Η Lara van Renssen από το Université de Toulouse and University of Groningen και Eva Gazagne από το Πανεπιστήμιο της Λιέγης.
Αναφορά:
- Étienne Danchin, Sabine Nöbel, Arnaud Pocheville, Anne-Cécile Dagaeff, Léa Demay, Mathilde Alphand, Sarah Ranty-Roby, Lara van Renssen, Magdalena Monier, éva Gazagne, Mélanie Allain και Guillaume Isabel. Πολιτιστικές μύγες:η κομφορμιστική κοινωνική μάθηση στις μύγες φρούτων προβλέπει μακροχρόνιες παραδόσεις επιλογής συντρόφου. Επιστήμη , 30 Νοεμβρίου 2018. DOI:10.1126/science.aat1590.
