Ποιες είναι οι μέθοδοι εκμάθησης της φυσικής γυμνασίου

Η μελέτη των θεμάτων φυσικής δίνει έμφαση στην κατανόηση και την πρακτική εφαρμογή των βασικών εννοιών και αρχών από τους μαθητές Ο ακόλουθος συντάκτης συνοψίζει ορισμένες μεθόδους και δεξιότητες εκμάθησης φυσικής γυμνασίου, ελπίζοντας να είναι χρήσιμος σε όλους.

Μέθοδοι εκμάθησης φυσικής Γυμνασίου και Λυκείου

1. Μάθετε καλά τις βασικές έννοιες. Συμπεριλαμβανομένου του ορισμού των ουσιαστικών, των τύπων και των βασικών νόμων, αυτοί είναι οι ακρογωνιαίοι λίθοι της εκμάθησης της φυσικής και πρέπει να εξοικειωθούν πλήρως. Πρέπει να είστε πολύ εξοικειωμένοι με τα σχολικά βιβλία, τουλάχιστον η κατανομή των σημείων γνώσης στα σχολικά βιβλία πρέπει να έχει ξεκάθαρη εντύπωση στο μυαλό σας.

2. Μάθετε να διαβάζετε και να σχεδιάζετε εικόνες. Η εκμάθηση της φυσικής είναι αδιαχώριστη από τα γραφικά. Από τη μηχανική σχεδίαση που χρησιμοποιεί μηχανικές γνώσεις μέχρι τη σχεδίαση κυκλωμάτων με τη χρήση ηλεκτρικής γνώσης, όλα βασίζονται στη "γλώσσα γραφικών" για να εκφραστούν. Τα γραφικά μερικές φορές δείχνουν τη σχέση μεταξύ των φυσικών μεγεθών πιο διαισθητικά.Κατά την ανασκόπηση ερωτήσεων, μπορούν να σημειωθούν γνωστές συνθήκες στο σχήμα για να απλοποιηθούν τα πολύπλοκα γραφικά.

3. Συνεχίστε να κρατάτε σημειώσεις. Υπάρχουν πολλές λεπτομέρειες και σημεία στη διαδικασία μάθησης της φυσικής.Όταν ο δάσκαλος αναφέρει κάποια σημεία που δεν υπάρχουν στο σχολικό βιβλίο, είναι απαραίτητο να κάνει συμπληρωματικές σημειώσεις εγκαίρως και να οργανώσει τις σημειώσεις μετά το μάθημα για να αφομοιώσει καλύτερα τη γνώση.

Δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων φυσικής γυμνασίου

Η απάντηση σε προβλήματα φυσικής απαιτεί την ευθυγράμμιση της σκέψης επίλυσης προβλημάτων και οι δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μπορούν να συνοψιστούν κοιτάζοντας δύο πράγματα, σκέφτεστε τρεις φορές και σχεδιάζοντας εικόνες:

1. Αρχικά κοιτάξτε τις ερωτήσεις, αναζητήστε τις λέξεις-κλειδιά στο σχέδιο της ερώτησης, κατανοήστε τις πληροφορίες και τις ειδικές έννοιες που αποκαλύπτονται σε αυτές τις λέξεις και σημειώστε τις κύριες πληροφορίες, οι οποίες θα σας βοηθήσουν να εμπνεύσετε τις ερωτήσεις.

2. Το να σκέφτομαι σημαίνει να σκέφτεσαι ποιες πτυχές της ερώτησης έχουν εξεταστεί, ποιες έννοιες, νόμοι ή τύπους υπολογισμού εμπλέκονται και να επιλέξεις τον αντίστοιχο τύπο για να λύσεις την ερώτηση σύμφωνα με τις γνωστές συνθήκες.

3. Η σχεδίαση εικόνων είναι η μετατροπή αφηρημένων πληροφοριών κειμένου σε φυσική γραφική γλώσσα και τελικά η δημιουργία ενός μοντέλου επίλυσης προβλημάτων. Εάν η ερώτηση έχει εικόνα, οι συνθήκες της ερώτησης πρέπει να σημειωθούν στην εικόνα· εάν η ερώτηση δεν έχει εικόνα, πρέπει να σχεδιάσετε την αντίστοιχη εικόνα για να βοηθήσετε να κρίνετε. Για παράδειγμα, για ερωτήσεις που αφορούν αθλήματα, μπορείτε να σχεδιάσετε τις τροχιές της κίνησής τους.

Για τους περισσότερους μαθητές, θα είναι πολύ πιο εύκολο να μάθουν αφού κατακτήσουν τη σωστή μέθοδο. Φυσικά, οι δεξιότητες είναι μια πτυχή και οι μαθητές πρέπει ακόμα να μελετήσουν σκληρά.